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21 世紀的今天是信息技術互聯網迅猛發展的時代,互聯網運用已經深入各個行業的發展,對于企業大學來說,不僅增加了學員管理的信息化與便捷性,同時也帶來一系列問題與挑戰。本文通過對互聯網時代知識信息傳播特點的分析,得出企業大學在互聯網時代面臨的挑戰,并提出改進建議。隨著信息技術的高速發展,互聯網已經融入我們生活的方方面面,以信息管理方式、溝【閱讀全文】
在跨國企業的升級發展中,企業大學發揮了巨大的作用,隨著這種模式被引進中國,國內企業紛紛效仿,本土企業大學數量與日俱增 然而由于對其認知與定位的模糊,企業大學發展遭遇普遍瓶頸,特別是互聯網時代對傳統組織學習的技術形成全面沖擊后,企業大學的發展究竟路在何方?因此簡要分析了企業大學的由來、現狀及面臨的挑戰,并探討了如何在互聯網時代下發揮不可替代價值的【閱讀全文】
”互聯網+”戰略在為企業培訓提供發展機遇的同時,也在面臨內外環境和員工對知識資源多元化需求等多方挑戰。文章將生態觀引入培訓知識資源建中,在分析企業培訓學習生態中的資源生長鏈條和進化矩陣基礎上,提出樹立生態建設理念、健全資源內容體系、完善資源支撐體系等生態化建設策略。“互聯網+”作為一個階段以來信息化發展的核心特征,正在與各行各業進行全【閱讀全文】
開放大學是推進教育資源公平,進而實現受教育者權利公平的必由之路,是全民族文化素質提升的必由之路,是實現民族復興偉大中國夢的必由之路。企業大學是企業承擔社會責任的重要體現,企業大學主要為企業服務,關注開放大學,以更加開放的胸懷吸收、借鑒開放大學的經驗,為全社會服務,全面提升企業大學的貢獻度,具有重要意義。【閱讀全文】
本文介紹了企業大學的概況,根據企業大學存在的問題和發展趨勢,提出構建校企深度合作的企業大學新模式。新模式以無錫科技職業學院和行業領軍企業、知名企業組成校董會,下轄綜合管理部、專業建設部、學習平臺運作部和教育方法研究部,以移動互聯、物聯網和云計算為主要專業,教學網站、微信公眾號和研發型實踐基地為學習平臺,自媒體、移動學習、翻轉課堂【閱讀全文】
互聯網的發展讓企業面臨的商業環境隨時在改變,企業大學的價值和使命因此而顯得更加關鍵。從京東自身的實踐來看,企業大學的一個重要的職能是對于全員的動態的知識管理。簡單而言,即把好的知識、鮮活的實踐經驗,通過靈活的方式萃取和呈現出來,讓更多的學員以更容易的方式獲取和學習。我們希望最大程度地了解員工,并為他們設計出適合且樂于接受的學習產品【閱讀全文】
隨著智能手機技術的迅速提升和成本的降低,移動互聯大潮來勢洶洶、勢不可擋,深刻影響了人與人、人與信息、人與商品之間的連接改變,對傳統形式的企業大學帶來了深刻影響。本文概括了移動互聯時代的培訓新特征,總結了移動互聯的工具屬性,并以國網技術學院為例提出了技術技能型企業大學在移動互聯時代下“以面授為基,網大為干,移動學習為葉”的培訓樹發展【閱讀全文】
隨著互聯網時代的縱深發展,商業社會已是瞬息萬變。在這個唯變不變、唯快不破的時代,企業面對著無所不在的空前的生存壓力。如何讓企業變得更加靈動,成就快速適應、快速迭代的能力?今日之答案大體與昨日相同——學而時習;但今日之答案又必然有所不同:增加了一味能定生死的調劑——速度。快速學習(學 + 習)幾乎可以成為這個快變商業時代適者生存的代名詞【閱讀全文】
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